Infantil Primaria Secundaria Bachillerato

martes, 28 de noviembre de 2017

"La Caja" en la Gala de clausura del FICX.

En 2º de la ESO estamos muy agradecidos al FICX y al Director de animación Mario Torrecillas por su confianza y respeto hacia nuestro trabajo, y también a los 400 compañeros y compañeras de otros colegios de Asturias y Galicia que se dejaron entusiasmar por el taller -EN-CAJA-DOS, haciendo posible el nacimiento del corto "La Caja".
Bocetos para el storyboard.
ENCAJADOS nació como un proyecto de Aprendizaje-Servicio a partir del visionado, en 2016,  del corto de animación Si no soy no puedo ser realizado por Mario Torrecillas,  en el campo de refigiados de Cheso en Grecia. En él  24 niñas y niños sirios y kurdos relatan, a través de sus voces, el horror de la guerra, las experiencias vividas durante su huida y la etapa de confinamiento en el campo de Cheso, sus pérdidas, sus sueños…
Nuestro servicio:  visibilizar la situación de la infancia refugiada y desplazada en un momento en que parece que han sido borrados de las noticias, una propuesta de compromiso desde las aulas por seguir poniendo el foco en la lesión de sus derechos. 
Sesiones de trabajo para la creación del taller.


Proceso creativo de "La Caja" en Enfants Terribles del FICX.

En EN-CAJA-DOS usamos cajas de cartón, como las empleadas en la película para proteger la identidad de los protagonistas, como una metáfora reivindicativa y de denuncia de la cosificación e inexistencia de la infancia refugiada, embarcada en una odisea en la que son vulnerados sus derechos fundamentales, empezando por el DERECHO A LA IDENTIDAD.
Presentación del corto de animación durante la Gala de clausura, donde recogimos el premio Enfants Terribles en nombre del director premiado por Zombillenium.
Al compromiso de Mario Torrecillas y de su productora PDA, se sumó el apoyo del Festival Internacional de Cine de Gijón y su equipo en tres días de trabajo que dieron como resultado el corto "La Caja" que tuvimos la suerte de presentar "mundialmente" (en palabras de Inés Paz presentadora de la Gala) en la clausura del festival.

lunes, 27 de noviembre de 2017

DÍA EN EL MUSEO



Los niños de primero de infantil, hemos hecho una visita al Museo de Evaristo Valle, donde hemos disfrutado de sus maravillosos jardines, esculturas, cuadros y divertidos juegos relacionados con la estación del otoño.




viernes, 24 de noviembre de 2017

Semana "DE CINE" en La Corolla

Hoy ponemos punto y seguido a una semana dedicada al 7º arte, con tarta de cumpleaños incluida en el 55 aniversario del Festival Internacional de Cine de Gijón (FICX).
Durante estos días hemos visto películas dentro y fuera del aula (en la sección Enfants Terribles del festival); inaugurado nuestra exposición "Más cine por favor" de la mano de la Directora de cine Eva Lesmes, con la que también hemos compartido ratos de charla en primaria y en secundaria, rodado un corto de animación con el Director Mario Torrecillas.


Hoy, los oficios de cine nos son un poquito más cercanos. Hemos descubierto a maquilladores como Pepe Quetglas, que hay mujeres especialistas de cine que entrenan más de tres horas diarias, que hay una profesión en el cine que se dedica a localizar exteriores y otra a encontrar objetos corrientes que aparecen en los guiones..

Encuentros "de cine" con la Directora Eva Lesmes.

Taller de Animación con el Director Mario Torrecillas.

Hemos ampliado nuestra lista de pelis favoritas gracias a los Playmobil: ET, Avatar, Starwars... pero también Titánic, Lo que el viento se llevó o Forrest Gump. Películas que poder compartir en familia, con o sin palomitas.

Nuestro homenaje al FICX, en su 55 aniversario.


Nos despedimos con las versos de una canción del cantautor Luis Eduardo Aute: CINE, CINE, CINE. Más cine por favor, que toda la vida es cine, que toda la vida es cine y los sueños... cine son.

En Prensa:
La Nueva españa. Gracias Luján.
http://www.lne.es/gijon/2017/11/19/cine-pequena-pantalla/2195833.html



¡Formas geométricas!


¡Hoy nos lo hemos pasado genial en tercero de infantil, buscando distintas formas geométricas por la clase, dibujándolas y repasándolas!

Hemos aprendido un montón, y experimentado como hacer nuestra figura favorita con pajitas, contando lados,  ángulos y desarrollando nuestra imaginación para entender las matemáticas de una forma divertida.




Os dejamos unas fotos que esperamos que os gusten.




jueves, 23 de noviembre de 2017

ARCIMBOLDO


Hoy os presentamos a Giuseppe Arcimboldo, un pintor italiano que hizo cuadros y retratos muy originales y divertidos en los que usaba legumbres y elementos recogidos de la naturaleza, como verduras, frutas, flores... Usar esta destreza fue todo una ocurrencia  y una novedad.









En clase de plástica nos hemos propuesto imitar la forma de pintar de este gran artista,  con una obra relacionada con la estación en la que estamos llamada "El otoño".

Y  con dibujos y fotografías de naranjas, uvas y otras frutas y verduras hemos elaborado nuestro propio cuadro imitando a Arcimboldo.






Sara ha traído zanahorias, manzanas y tomates para hacer su propia versión... ¡y le ha quedado genial!



Pedro, aprovechando que estamos estudiando en Ciencias Naturales lo importantes que son las frutas y las verduras, ha elaborado su propia pirámide alimenticia, así no se le olvidará que debe comer fruta y verdura todos los días.




martes, 21 de noviembre de 2017

LOS ALUMNOS DE 2º ENSEÑAMOS EDUCACIÓN VIAL




Nuestros alumnos son pequeños peatones, pasajeros en diversos medios de transporte, y futuros conductores. Por eso, es importante que aprendan  las normas de educación vial y se vayan familiarizando con las señales de tráfico.






Y que mejor manera que hacerlo de una  forma muy divertida ¡cantando! 2º se va de gira para cantarle  a los más pequeños el significado de las señales de tráfico: triangulares las de precaución, cuadradas las de información y redondas las de prohibición y obligación.






La educación vial no son solamente normas y señales de tráfico o ser buenos conductores, sino que hay muchos otros aspectos que son importantes cuando somos peatones, que también deben conocer.


martes, 14 de noviembre de 2017

MAGÜESTU NEL COLEXU


Un año más, en el colegio, hemos realizado nuestro tradicional "Magüestu" para celebrar la llegada del otoño.





Otoño llegó

Otoño llegó, marrón y amarillo.
Otoño llegó y hojas secas escampó.
El viento de otoño sopla soplará,
con las hojas secas me dejan jugar.

Gloria Fuertes


Los alumnos de todos los cursos, desde los más pequeños de educación infantil, hasta los mayores de primaria, han realizado para sus compañeros bailes y danzas tradicionales como los que se hacían antaño en los pueblos de nuestra provincia.






Tras los bailes, como manda la tradición, llegó el turno de las castañas y la sidra dulce.





¡Como-yos gusta a los nuesos neños cantar, baillar y comer castañes cuando hai fame!



jueves, 9 de noviembre de 2017

THE PHASES OF THE MOON



Earth's natural satellite is waiting to be discovered with this science Project : the Moon. With just a few simple materials, kids can learn more about the phases of the moon and what it looks like.






The moon  plays a significant role in the Solar System. Learning about the moon  can help kids understand how they fit into the night sky. Hands-on projects can help students learn about the moon.





THE MOON GAME

I´m the Moon and I play a game. I don´t always look the same.

Sometimes I´m round, a silver sphere.

Sometimes just have of me seems to be there.

Sometimes I´m crescent, shaped like a smile.

Sometimes I surprise you and hide for a while.

Look up in the sky for my friendly light.

What shape will I have when you see me tonight?





miércoles, 8 de noviembre de 2017

Futbolbotella Premio Estatal Aprendizaje Servicio de Cooperación al Desarrollo.

El aprendizaje-servicio (ApS) es una manera de aprender haciendo un servicio a la comunidad.
"Frente a una necesidad social, los chicos y chicas emprenden una acción de servicio a la comunidad que les ayuda a aplicar y consolidar aprendizajes en conocimientos, habilidades, actitudes, competencias, despertando su talento y poniéndolo a trabajar para el bien común" Red APS.


Ésta es la definición "formal" del ApS pero al alumnado que participamos en Futbolbotella, esta metodología nos ha aportado mucho más. Nos ha enseñado a VER y MIRAR DE OTRA MANERA y a darnos cuenta de que tras esa mirada, reflexiva y compartida, había que CAMINAR JUNTOS desde Corail a Calais pasando por Gijón. Desde las aulas a las instituciones (deportivas, culturales, sociales y tecnológicas) con el apoyo de las familias, del tejido empresarial, social y cultural.
Y en ese caminar APRENDEMOS A SER desde un nuevo modelo de ciudadanía. Comprometidos activamente en la consecución de un mundo más equitativo y sostenible,  en el que tender la mano con mimo, a los sueños de los demás, mientras APRENDEMOS A APRENDER, desde el COMPROMISO.

GRACIAS. Equipo de Futbolbotella 2º ESO
COMUNICADO DEL PREMIO:

" Apreciados amigos y amigas del Colegio La Corolla,

¡Muchísimas felicidades!

El proyecto Fútbolbotella ha sido merecedor del Premio Cooperación al Desarrollo de los Premios Aprendizaje-Servicio 2017.
Como sabéis, estos premios están organizados por Educo, Edebé y la Red Española de Aprendizaje-Servicio, y cuentan con el apoyo de diversas empresas, entidades sociales e instituciones: DKV, Obra Social La Caixa, CENEAM, Fundació Princesa de Girona, ACIDH, Fundación Anabella, Mullor S.A, Abacus, Ayuntamiento de L'Hospitalet de Llobregat.

En el proceso de evaluación han participado 48 expertos de todo el estado y el jurado ha quedado entusiasmado con vuestro proyecto, por su calidad educativa y su impacto social y comunitario" Roser Batlle. Presidenta RedAPS.



FUTBOLBOTELLA EN LOS MEDIOS

La Nueva España. ¡Gracias Luján!


http://www.lne.es/gijon/2017/10/30/futbolbotella-corolla-premio-cooperacion/2185591.html

El Comercio. ¡Gracias Sara y Gloria!

Onda Cero. ¡Gracias Ana!